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近日,国家知识产权局党组集中举办两场学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班专题辅导,中央党校(国家行政学院)专家工作室领衔专家吴忠民教授,中央党校(国家行政学院)经济学教研部主任韩保江教授应邀授课。局党组书记、局长申长雨参加专题辅导。
受益的何止是乡村,何止是浙江:在内蒙古大兴安岭的北岸林场,人们围绕“林”字做文章,通过发展森林旅游、林下经济,实现了“不砍一棵树,照样能致富”;在山西右玉,经过多年发展,不毛之地变成塞上绿洲,生态牧场、特色旅游鼓起了村民的“钱袋子”;在贵州、在四川、在江西,受益于一片小小的白茶,3省5县的农民分享了“安吉白茶”的品牌效益,“一片叶子再富四方百姓”的故事成为佳话。
近年来,校园欺凌事件频发,引发社会大众高度关注。欺凌双方均为未成年人时,既要注重对被欺凌者的全面保护,也不能忽视对未成年欺凌者的教育矫治。对遭受欺凌的未成年人,极易因欺凌而产生精神抑郁、焦虑、交友障碍等严重心理问题,应当重视欺凌行为给其造成的心理创伤,关注后期心理修复情况;对实施欺凌的未成年人,也应当关注其产生不良行为的原因,采取相应措施对其进行矫治教育,预防其走向违法犯罪道路。本案是一起学生欺凌典型案例,陈某某受到欺凌后产生的创伤后应激障碍、焦虑抑郁状态,不愿返校上学,均是被欺凌者产生的常见心理问题。人民法院结合本案发生原因、陈某某受伤情况及医院诊断证明,适当支持陈某某精神损害抚慰金请求,能够一定程度上抚慰陈某某遭受欺凌后受到的心理伤害,帮助陈某某尽快走出被欺凌的阴霾,体现了对未成年人的“特殊、优先”保护。同时,人民法院突破就案办案思维,在案件办理过程中主动延伸司法服务效能,对涉案未成年人开展家庭教育指导、心理辅导、普法宣传等,彰显了人民法院对未成年人的人文关怀。人民法院还通过发送司法建议,将未成年人司法保护与犯罪预防融入基层社会治理,力争从源头预防和治理校园欺凌行为,营造良好校园氛围,对推进平安校园、和谐校园建设具有重要意义。